Искусство и Культура Стиль, Мода, Звезды Полный список Спросить Лидеры. Виля Уда Гуру (2592), закрыт 3 года назад. Продолжение цикла уроков по ретуши фотографии, на котором рассмотрим несколько методов Dodge&Burn. Также доступна полная версия видео без монтажа. Однако даже их идеальные тела не лишены обычных недостатков. Тогда взгляните на фигуру Марины Линчук без ретуши! Для вас женщина 46 размера - полная??? Почему мужчины так не любят полненьких? Нужны несколько уроков/консультаций по фотошопной ретуши фотоизображений (фотоманипуляций). Мой уровень - продвинутый, так что нужен человек довольно высокой квалификации.Метапредметный урок: первые шаги. Логика конструирования такого урока представлена в различных современных педагогических теориях. Мне близок взгляд Юрия Громыко, отраженный в книге «Метапредмет. Процесс, способы и приемы ретуши волос. Полный процесс доджберна в ускоренном режиме. С вами Анна Ровкина с уроком по обработке волос. Ретуширование глаз в фотошопе от Sean Armenta. Подробная инструкция пользователя; Уроки по работе с программой (см.). Эта версия программы бесплатно работает в полном режиме! Я преподаю историю, и проблемное изучение истории и обществознания на современном этапе развития педагогической науки я считаю одним из самых перспективных. Основная цель моих уроков - показать на разном учебном материале, каково строение и основные принципы процесса проблематизации (интеллектуальной технологии, обеспечивающей выявление отсутствующих знаний в различных научных и практических областях). Шаг 1 - постановка проблемы (в этом технология преподавания метапредмета «Проблема» близко смыкается с методом образовательных проектов). Вот несколько вариантов проблемных уроков: «Свобода в творчестве А. С. Пушкина». Это тема урока обществознания, где свобода - одна из основных философских категорий. В этом случае мы видим, как тесно переплетается тема занятия с курсом литературы. Тема урока истории, на котором большое внимание приходится уделять этимологии и значению термина «величие». Подобные методики используются, как правило, на уроках русского языка. Итак, метапредмет позволяет свободно выходить за рамки отдельно взятой учебной дисциплины. Это расширяет кругозор школьника и делает урок более эффективным. Еще одна способность, которую развивает метапредмет «Проблема», - способность понимания. Шаг 2 - подборка культурных образцов, то есть текстов, на основании которых будет выстраиваться урок. Условие одно: культурные образцы должны представлять порой совершенно разные точки зрения, противоречащие друг другу, однако вполне обоснованные и доказанные. Например, урок «Свобода в творчестве А. С. Пушкина» выстраивается на основе анализа отрывков из произведений «Цыгане» и «Капитанская дочка» (свобода в понимании Алеко и Гринева приобретает разный смысл). Тема «Проблема величия Петра Первого» вполне раскрывается на основе исследований историков Соловьева и Ключевского. Знание, а главное, понимание чужой позиции позволяет формировать свою собственную. Для меня, как и для любого педагога, очень важно правильно подобрать источники, культурные образцы, а также сформулировать к ним вопросы, ответы на которые окажутся совершенно противоположными. Например, Соловьев говорит о том, что Петр, безусловно, прорубил окно в Европу, сделал Россию процветающим государством. Ключевский же заявляет, что Россия стала не более чем обезьяной Европы. Преподавание метапредмета «Проблема» основывается на групповой работе учащихся, в которой сталкиваются между собой их суждения по проблемному вопросу. Для того чтобы эти столкновения были плодотворными, учащимся необходим высокий уровень понимания друг друга в живой коммуникации. Этот навык чрезвычайно важен для процесса социализации школьника и, вне всякого сомнения, пригодится ему в повседневной жизни, это одна из важнейших, на мой взгляд, задач, которую должна решать современная школа. Групповая форма работы резко увеличивает объем мыслительной и коммуникативной активности, самостоятельно осуществляемой детьми на занятиях, при этом активизируются процессы рефлексии. Однако все это может существовать, если с учащимися идет постоянная работа по обучению их коммуникации в условиях коллективной постановки проблемы. Без этого групповая работа оказывается фиктивной, так как, даже сидя в группе, учащиеся фактически работают индивидуально. От учителя полностью зависит эффективность управления процессом работы в детской группе, поскольку учитель должен работать с множеством различных версий, показывать школьникам принципиальные логические различия между ними. Методические особенности преподавания метапредмета «Проблема» существенно меняют профессионализм учителя. Что касается ученика, то наиболее заметный антропологический результат обучения работе с проблемами на метапредмете - развитие рефлексивности и многомерности мышления ребенка, а также усиление процессов его самоопределения. В нашем Центре образования . Л. ТИТАРОВА, учитель истории Центра образования. Как выглядит фигура «ангела» Марины Линчук без ретуши. Текст: Саша Лютикова. Фото: Daily. Pictures. Ангелами», рекламирующими купальники и нижнее белье Victoria's Secret, принято восхищаться. Однако даже их идеальные тела не лишены обычных недостатков. Тогда взгляните на фигуру Марины Линчук без ретуши! Модели Victoria's Secret на самом деле не «ангелы», а самые настоящие земные женщины, которые прекрасно знают, что такое несовершенства фигуры. Идеальных тел все- таки не бывает, и в подтверждение этому — пляжные кадры 2. Марины Линчук, к которым не притрагивалась волшебная рука мастера ретуши. Впоследствии модель работала для Kenneth Cole, Gap, Christian Dior, Versace, Escada, Donna Karan, Max. Mara, Dolce & Gabbana и удостоилась чести исполнять роль «ангела» для Victoria’s Secret. И на этот раз фотографы запечатлели Марину не за работой, а на отдыхе с другом. Линчук, появившаяся на пляже в белом бикини и майке, продемонстрировала природную красоту и подтянутую фигуру. Мы в Woman. ru решили пристально изучить снимки и оценить формы модели. Моделям на фото часто не просто замазывают несовершенства и затирают морщинки, а безжалостно «отрывают» целые куски тел. К примеру, однажды став героиней китайского Vogue, модель Даутцен Крез лишилась правой ноги. Вот они, чудеса фотошопа! Наш вердикт: Марина — просто красавица, и, несомненно, ей есть, чем гордиться. Но с сожалением должны признать, что в реальной жизни и у «ангелов» есть первые признаки целлюлита и неэстетичные складки на ягодицах и коленках. Будь это кадры для рекламной кампании, дизайнеры бы удалили все лишнее (правда, естественное для человеческого тела) – и вуаля: глянцевая топ- модель готова, а мы готовы мучать себя диетами, стремясь к таким же совершенным формам. А что вы думаете о фигурах «ангелов» без фотошопа?
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |